LA CREATIVIDAD

Todos somos creativos
La creatividad es un potencial latente en todas las personas, ya que es una serie de sinapsis entre neuronas y nódulos neuronales que todas las personas tenemos la capacidad de desarrollar. Se puede desarrollar en cualquier capacidad humana. Hay que entrenar al cerebro humano para que se facilite el desarrollo de su capacidad creativa.
Hay dos motivos que explican por que no somos creativos:

1. El programa educativo: no hace hincapié en el desarrollo y entrenamiento  creativo.
2. Las conveciones sociales: tampoco favorecen actitudes creativas. La vergúenza, el miedo a hacer el ridiculo, el riesgo a equivocarse...

http://www.bing.com/videos/search?q=todos+somos+creativos&FORM=HDRSC3#view=detail&mid=7EA35CC10C7F552991657EA35CC10C7F55299165


Fases del proceso creativo
El método se organiza en 4 fases:
Fase 1
Hay que buscar información sobre aquello que se quiere crear, hay que tener constancia, rigor y curiosidad.
Fase 2
El objetivo es incubar las ideas, sugerencias, informaciones... Hay que permitir que el inconsciente haga su trabajo,
Fase 3
El azar es un elemento muy importante. La iluminación  se produce al azar, pero no es fruto del azar. La idea esta cargada de  documentos.
Fase 4
Cuando la idea entra en la mente del creador hay que evaluar si es útil, nueva... En las creaciones del ámbito científico se aplica el método científico. En ámbitos musicales, visuales... hay una aptitud analítica, lógica y racional por parte del creador.

https://www.youtube.com/watch?v=nvs9AeVY-Kk

Las técninas creativas
Hay 4 técnicas:

1. Alternativas: funcionamiento:

• Primer paso: hay que dedicar tiempo para buscar las alternativas.
• Segundo paso: las alternativas requieren una revisión de nuestra experiencia de aquello que ya sabemos con seguridad.
• Tercer paso: Las alternativas son ilimitadas. Las situaciones son abiertas.
• Cuarto paso: Hay que fijar una fecha para determinar y decidir una alternativa.

    2. Sinéctica: analgías y metáforas. Se basa en unir elementos que no tienen relación entre ellos.     El  mecanismo de la sinética son las analogías y las metáforas. El mecanismo de los analogos se                         fundamenta en la habilidad de relacionar cosas muy diferentes.

1. Revisión de supuestos e inversión. Este espiritu destructivo  significa revisar los supuestos que todos tenemos cuando afrontamos un tema o problema. Este aprendizaje es útil pero al mismo tiempo limita el proceso creativo. Otro criterio es invertir del todo el planteamiento de cualquier cuestión. FUNCIONAMIENTO: se trabaja respondiendo a la siguiente pregunta: ¿que supuesto justifica el tema? ¿que pasaría si..? hacer una afirmación contraria... etc
2. El pensamiento lateral. segun de bano, la lógica limita las capacidades del  pensamiento y propone una lógica que denomina fluida. Una de las técnicas desarrolladas por de bano es la de los seis sombreros para pensar. Cada sombrero es una manera de pensar. Los 6 sombreros son: 

            Sombrero blanco: hechos, números, información...
            Sombrero rojo: emociones y sentimientos.
            Sombrero negro: juicios negativos. Sombrero amarillo: pensamiento positivo y constructivo. 

            Sombrero verde: es el pensamiento creativo.
            Sombrero azul: es el sombrero de control, el control de todos los sobreros.

https://www.youtube.com/watch?v=wIGeQou2Ghk

1. FUNCIONAMIENTO: Se pide a los diversos miembros del grupo que escojan uno de los 6 sombreros. Al cabo de un rato se intercambian los sombreros